行纪合同通俗的讲,行纪合同通俗理解

('行纪合同通俗的讲篇一：行纪合同的概念和特征行纪合同的概念和特征行纪合同是行纪人以自己的名义为委托人从事贸易活动，委托人支付报酬的合同。以自己名义为他人从事贸易活动的一方为行纪人，委托行纪人为自己从事贸易活动并支付报酬的一方为委托人。行纪合同具有以下特征：1.行纪合同的标的是行纪人为委托人进行贸易活动，通常表现为为委托人买入或卖出特定物品或财产权利。2.行纪人以自己的名义为委托人从事贸易活动。行纪人为了委托人的利益，以自己的名义与第三人为交易活动由此产生的权利义务由行纪人自己承担。3.行纪合同属于双务、有偿合同。4.行纪人以自己的名义为委托人办理委托事务。行纪人与第三人订立的合同不能对委托人直接发生法律效力,委托人不直接就行纪人对第三人的行为承担责任。5.行纪人的行纪行为具有限定性,即行纪合同的标的是行纪人为委托人进行的贸易活动。一般的民事活动以及不涉及商事交易的活动,不属于贸易活动。6.行纪合同是双方、有偿合同。在行纪合同中双方当事人的权利义务具有对价性：行纪人负有为委托人办理买卖或者其他商业上交易的义务;而委托人负有支付报酬的义务。7.行纪合同是诺成合同。行纪合同只需行纪人与委托人达成合意即可成立,而无需以物的交付为其成立要件。8.行纪合同是不要式合同。行纪合同可以以书面、口头以及其他约定的方式订立,无需以特定方式订立。委托人可以要求行纪人承担责任吗？行纪合同既有行纪人与委托人之间的委托合同关系，又有行纪人与第三人之间的买卖合同关系;涉及三方主体，即委托人、行纪人、第三人。在行纪人与第三人订立的买卖合同中，行纪人是作为合同一方的当事人为委托人的利益而与第三人订立合同。既然行纪人是合同的当事人，就必须自己直接对合同享有权利承担义务。在从事买卖事务时，不论行纪人是否告诉第三人自己是代理人的身份，或者第三人是否知道委托人的姓名，都不影响行纪人以自己的名义参与的买卖关系的法律效力。由于委托人与第三人之间不产生直接的法律关系，委托人无权对行纪人与第三人之间的买卖关系提出自己的异议。因委托人的违约行为致使行纪人不能履行对第三人的义务时，第三人不得直接对委托人主张损害赔偿，而只能向行纪人主张权利，行纪人也不得以自己没有过错为由而拒绝承担违约责任，行纪人只能先承担责任后，再向委托人行使追偿权。同样的，如果第三人违约，致使行纪人不能履行对委托人的义务的，委托人也不能直接向第三人行使请求权，而只能向行纪人主张权利，行纪人此时也不得以自己无过错为由而拒绝承担自己的责任。行纪人承担责任向委托人履行后，再行使向第三人的追偿权。篇二：下列关于行纪合同特征的论述中,错误的是()。A.行纪合同的行纪人以一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇三：以下关于行纪合同的特征,表述正确的是()。A.行纪合同属于双务合同一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇四：关于行纪合同,下列选项中正确的是()。A.行纪合同可以适用委托合同一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇五：合同的定义及分类合同的定义及分类一、合同的定义按照《合同法》的定义来看：是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。通俗的说法：当事人就某项事项权利义务自愿达成的协议。二、合同的分类1、学理上分类方法根据不同的分类标准，合同分为：（1）以法律是否设有规范并赋予一个特定名称为标准，合同分为有名合同与无名合同；（2）以给付义务是否由双方当事人互负为标准，合同分为双务合同与单务合同；（3）以当事人取得权益是否须付相应代价为标准，合同分为有偿合同与无偿合同；（4）以合同的成立是否须付标的物或完成其他给付为标准，合同分为诺成性合同与实践性合同。（5）以法律对合同的形式是否有特定要求，可将合同分为要式合同与不要式合同。（6）以合同相互间的主从关系，可以将合同分为主合同与从合同。（7）其他分类2、按照合同法规定的有名合同，分为15类：（1)买卖合同。指出卖人转移标的物的所有权于买受人，买受人支付价款的合同。(2)供用电、水、气、热力合同。供用电合同是供电人向用电人供电，用电人支付电费的合同。供用水、供用气供用热力合同，则参照供用电合同的有关规定。(3)赠与合同。指赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受与赠与的合同。(4)借款合同。指借款人向贷款人借款，到期返还借款并支付利息的合同。(5)租赁合同。指出租人将租赁物交付承租人使用、收益，承租人支付租金的合同。(6)融资租赁合同。指出租人根据承租人对出卖人、租赁物的选择，向出卖人购买租赁物，提供给承租人使用，承租人支付租金的合同。(7）承揽合同。指承揽人按照定作人的要求完成工作，交付工作成果，定作人给付报酬的合同。(8)建筑施工合同。指承包人进行工程建设，发包人支付价款的合同。(9)运输合同。指承运人将旅客或者货物从起运地点运输到约定地点，旅客、托运人或者收货人支付票款或者运输费的合同。(10)技术合同。指当事人就技术开发、转让、咨询或者服务订立的确立相互之间权利和义务的合同。(11)保管合同。指保管人保管寄存人交付的保管物，并返还该物的合同。(12)仓储合同。指保管人储存存货人交付的仓储物，存货人支付仓储费的合同。(13)委托合同。指委托人和受托人约定，由受托人处理委托人事务的合同。(14）行纪合同。指行纪人以自己的名义为委托人从事贸易活动，委托人支付报酬的合同。(15)居间合同。指居间人向委托人报告订立合同的机会或者提供订立合同的媒介服务，委托人支付报酬的合同。3、附注：一些常见的合同承揽合同承揽合同建筑装饰工程施工合同(甲种本)电梯设备安装合同建筑安装工程施工合同建设工程设计合同建筑装饰工程施工合同(乙种本)装修合同承揽合同公路工程施工监理合同承揽合同(简３)买卖合同店面转让合同工矿产品购销合同食品购销合同车辆买卖合同工矿产品购销合同设备买卖合同医疗器械采购合同质量保证协议/索赔协议价格协议销售合同劳动合同劳动合同书公司员工聘用合同劳动合同变更、终止、解除劳动合同通知书临时工合同劳动解约合同安全生产责任状劳动争议仲裁申请书劳务协议解除或终止劳动合同协议书租赁合同房屋租赁合同范本房屋租赁协议租车协议土地租赁合同店铺租赁合同厂房(仓库)租赁合同商铺租赁合同场地租赁合同商品房租赁合同汽车租赁合同服务合同家庭装修合同解除合同协议书咨询服务合同特许加盟合同委托设计合同前期物业管理服务合同物业服务合同家政合同汽车维修合同酒店宾馆预订合作协议书经营承包企业承包合同项目合作协议书土地承包合同食堂承包协议工程承包合同建筑工程承包合同食堂承包合同个人合作协议合作经营协议书保险合同财产保险合同个人人身意外伤害保险合同货物运输保险单运输公司车辆保险合同机动车辆保险合同财产保险合同格式(涉外)(附英文)海洋运输货物保险合同公司合同有限公司章程合伙协议(合伙合同)项目开发合作协议解除合同协议书经营计划书合伙合同股份有限公司章程公司章程修正案股权股份转让协议合同意向书借款合同还款协议借款协议还款协议书私人借款合同抵押协议书反担保保证合同最高额抵押借款合同延期还款协议书个人住房借款保证合同建设工程借款合同技术合同合作开发合同软件开发合同室内装饰设计合同技术开发(委托)合同软件开发合同水利工程建设监理合同技术保密管理规定技术服务合同(七)技术咨询与服务合同建设工程技术咨询合同代理合同销售代理合同独家代理合同协议产品销售代理协议委托付款授权书产品代理合同委托代销协议刑事委托代理合同委托理财合同证券期货有价证券卖出委托书证券交易委托代理协议书股权抵押书权利质押合同证券合同信托合同文本上证券委托协议书理财账户监管协议证券登记及服务协议产权合同注册商标转让合同专利许可合同软件授权使用协议软件开发保密协议设计封面合同商标使用授权协议知识产权转让协议书个人软件外包合同房屋拆迁产权调换协议音乐作品版权登记认证协议招投标书股权转让协议书建筑安装工程招标书委托招标代理合同建设工程招标代理委托合同建筑安装工程投标书(标函)药品集中招标采购合同工程建设招标投标合同(授权书)公路工程施工监理合同协议书篇六：20XX司考民法讲义：行纪合同/20XX司考民法讲义：行纪合同。法律教育为考生整理了司法考试名师讲义，希望能够给考生带来一些帮助。祝大家学习愉快！行纪合同是双方当事人约定一方以自己的名义为他方人从事贸易活动并将该贸易活动的利益移转给该他方，而他方支付约定报酬的合同。行纪有介入权（形成权）；行纪人卖出或者买入具有市场定价的商品，除委托人有相反的意思表示的以外，行纪人自己可以作为买受人或者出卖人。行纪人独立承担责任。多卖钱归委托人；少花钱归委托人。①行纪人高于委托人指定的价格卖出或者低于委托人指定的价格买入的，可以按照约定增加报酬。②没有约定或者约定不明确，当事人通过协商仍然不能确定的，该利益属于委托人。第四百二十一条行纪人与第三人订立合同的，行纪人对该合同直接享有权利、承担义务。第三人不履行义务致使委托人受到损害的，行纪人应当承担损害赔偿责任，但行纪人与委托人另有约定的除外。篇七：行纪合同是行纪人以(a)为委托人从事贸易活动,委托人支付报酬的合同。行一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇八：20XX年司法考试民法考点：行纪合同行纪合同，是行纪人以自己的名义为委托人从事贸易活动，委托人支付报酬的合同。行纪合同，从广义上讲，属于委托合同的一种。故《合同法》规定，该法对行纪合同没有规定的，适用其有关委托合同的规定。在行纪合同中，应当掌握如下内容：1、行纪人处理委托事务产生的费用，由行纪人负担。2、行纪人在行纪中低于委托人指定的价格卖出或者高于委托人指定的价格买入的，应当经委托人同意。未经委托人同意，行纪人补偿其差额的，该买卖对委托人发生效力。行纪人高于委托人指定的价格卖出或者低于委托人指定的价格买入的，可以按照约定增加报酬。没有约定或者约定不明确，依照《合同法》有关规定仍不能确定的，该利益属于委托人。委托人对价格有特别指示的，行纪人不得违背该指示卖出或者买入。3、行纪人的介入权。行纪人要行使介入权，必须要注意几点：（1）委托人委托的商品具有市场定价；（2）委托人没有相反的意思表示。（3）在可以行使介入权的情形，行纪人仍然可以要求委托人支付报酬。4、行纪人与第三人订立合同的，行纪人对该合同直接享有权利、承担义务。第三人不履行义务致使委托人受到损害的，行纪人应当承担损害赔偿责任，但行纪人与委托人另有约定的除外。【题例】（20XX.卷三。多。50）甲将自己的一块手表委托乙寄卖行以200元价格出卖。乙经与丙协商，最后以250元成交。下列哪些选项是正确的？A.甲只能取得200元的利益B.甲可以取得250元的利益C.乙的行为属于违反合同义务的行为D.乙可以按照约定增加报酬【答案】BD.【解析】行纪合同是行纪人以自己的名义为委托人从事贸易活动，委托人支付报酬的合同。依《合同法》第418条规定：“行纪人低于委托人指定了卖出价格或买入价格的情况下，行纪人应当按委托人的指定价格处理事务。行纪人低于委托人指定的价格卖出或者高于委托人指定的价格买入的，应当经委托人同意。未经委托人同意，行纪人补偿其差额的，该买卖对委托人发生效力。行纪人高于委托人指定的价格卖出或者低于委托人指定的价格买入的，可以按照约定增加报酬。没有约定或者约定不明确的，依照本法第61条规定仍不能确定的，该利益属于委托人。委托人对价格有特别指示的，行纪不得违背该指示卖出或者买入。”本题中，委托人对价格没有特别的指示，故选B、D项。【题例】（20XX.卷三。多。61）甲将10吨大米委托乙商行出售。双方约定，乙商行以自己名义对外销售，每公斤售价两元，乙商行的报酬为价款的5%.下列哪些说法是正确的？A.甲与乙商行之间成立行纪合同关系B.乙商行为销售大米支出的费用应由自己负担C.如乙商行以每公斤元的价格将大米售出，双方对多出价款的分配无法达成协议，则应平均分配D.如乙商行与丙食品厂订立买卖大米的合同，则乙商行对该合同直接享有权利、承担义务【答案】ABD【解析】本题考核行纪合同的相关规定。12',)