参观河南省博物馆、地质博物馆方案

('参观地质博物馆、河南省博物馆活动方案一、活动目的学生社会实践活动，是学生素质教育的内容之一，为了激发同学们热爱祖国、热爱河南的美好情操，使同学们更直观地了解中华民族的灿烂文化和河南的悠久历史，开阔眼界，增长见识，提高综合素养，增强学生的探索意识和吃苦耐劳精神；提高学生独立生活能力，培养学生学习兴趣和团队协作精神。二、活动对象：一年级、二年级师生三、活动时间：2015年4月18日（星期六）一天四、活动地点：1、地质博物馆2、河南省博物馆五、活动过程：（一）集合与准备7:30学生在大门口孔子像前集合，学生提前打扫卫生整理内务，自带早餐，按要求人数乘坐公交车（二）地质博物馆（8:10——11:40）1、参观项目：门厅——地球演化厅——恐龙厅——生命演化厅——地质地貌环境厅——矿物厅——古象厅2、研究内容：地球演化厅（了解板块构造学说，熟悉六大板块的分布。）恐龙展厅（化石是怎样形成的？）备注：参观展厅时，记下自己的疑问或感兴趣的事物；针对你感兴趣的参观对象，配上图片进行说明，回校展览（三）12:00——13:00午餐时间13:10大门口集合上车前往省博物院（四）省博物院观看楚国青铜艺术、河南古代玉器、明清工艺珍品、明清瓷绘彩铜俑、中原丰碑等六、活动要求班主任认真做好学生的参观、生活安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践活动的安全和活动的顺利开展，学生必须遵守各项规章制度，爱护参观地的一草一木和公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展优秀学员的评比活动。备注：在组织学生参观过程中一定要教育孩子服从老师安排，自觉遵守秩序，爱护文物和公共设施，并时刻关注学生的安全，加强学生的安全管理，确保学生安全出行，安全返回。七、参观活动具体事宜安排：（一）活动时间：2015年4月日（星期）7:30——17:00（二）活动地点：地质博物馆、河南省博物院（三）发车时间：早晨7：30下午：16：00（四）参观人员：一年级、二年级全体师生（五）带队领导：各年级长（一年级王伟，二年级宋海宝）（六）组织活动安排：班长负责整队、带队。各班分为若干小队，队长负责整个小队的管理，班主任负责全面学生管理，任课教师辅助班主任做好管理，做到班主任、任课教师、学生干部的综合管理确保安全。（七）车辆安排：公交车（八）外出活动前，对学生进行做外出参观活动前安全动员。八、活动要求及注意事项：（一）学生活动要求:1、时间观念要强。7：30学生在指定地点准时点名上车，班主任、任课教师提前到达集合地点提前安排学生。2、要有组织、有纪律，不能搞小集团或个人主义。如需要上厕所、买东西必须跟班主任或任课教师打招呼，准许后再去，不得不打招呼擅自离开集体。3、在车内不大声喧哗，不将头、手、衣服、帽子等伸向车外，一定注意乘车安全。上车时同学之间互相关心，礼貌礼让，听从老师安排。上下车时不许拥挤，不推搡，要礼让有序的上下车。下车后赶快找自己的位置站好整队，听从老师的指挥。4、站队不拖拖拉拉。班主任做到：上下车清点人数。5、注重车内卫生6、注意文明礼貌，外出时不但对老师同学要有礼貌，对外人更要有礼貌。时刻要保持外资学生文明素质和形象。7、在参观地点，不论在任何展厅，大家都要听从老师统一指挥，跟紧队伍不掉队，不让动的东西不乱动，尤其是展厅里的展品。不在展厅内大声喧哗，有序观看。8、合理理财、午餐自备9、注重贵重物品的保管，如有丢失，自行负责。10、每个学生带一支笔，一个日记本，将参观的景色、重要内容记录下来，回来后，进行观后感交流，评出5名优秀活动感想，班上发喜报表扬，上报学校名单，学校进行表彰并在橱窗展出。11、注意着装，朴素大方，符合学生身份。（二）、教师职责：1、参加班级管理的教师，一定要明确此次外出参观的责任，认真协助班主任管好本班学生，不要因为教师的失误，发生事故。2、班主任将学生分成几个小组，选出组长帮助管理。班主任、任课教师要做到：既分工又合作，给我们此次活动画上一个圆满的句号。3、班主任要提前在班里向学生做安全教育动员，注重集体观念，要有组织有纪律，不能有个人主义或小集团的意识单独行动。如需要上厕所、买东西必须跟班主任或任课教师打招呼，准许后再去，不得不打招呼擅自离开队伍。4、教师自备午餐八、经费预算公交包车费',)