第三章第4节升华和凝华,第三章第四节升华和凝华
放热放热吸热吸热液化熔化汽化凝固??物质能在固态和气态之间直接变化吗?固态液态气态回顾第三章物态变化生活中物理现象霜是怎样形成的?灯泡用久了,灯丝变细了,内壁会发黑实验目的:探究固体和气体之间到底能不能直接发生变化。实验器材:酒精灯、火柴、铁架、石棉网、固态碘(粉末)、烧瓶、玻璃片进行实验:用酒精灯给碘加热.1、实验过程中,给烧杯里的碘加热,看到烧杯中什么现象?有无液态的碘出现?2、停止加热,在烧瓶的底部看到什么现象?有无液态的碘出现?3、通过实验你得到什么结论?有紫色的碘蒸气产生;无液态的碘出现。紫色的碘蒸气逐渐消失,在烧瓶的底部上看到附着一层固态的碘粒;无液态的碘出现。(1)加热时,碘从固态直接变成气态;(2)冷却时,碘从气态直接变成固态;需要吸热;(有降温制冷的作用)凝华需要放热;(有升温的作用)第第44节节升华升华和和凝凝华华1、升华:物质从固态直接变为气态的过程叫升华;升华过程物质需要吸热。2、凝华:物质从气态直接变为固态的过程叫凝华;凝华过程物质需要放热。钨丝钨蒸气钨的颗粒固态固态气态升华凝华吸热放热学以致用:灯丝变细?内壁会发黑?灯丝在发光时因吸热升华,灯熄灭时,钨蒸气冷却放热凝华变成黑色小颗粒,使灯泡内壁变黑,用久了灯丝就变细了3、生活中的一些升华和凝华现象及应用:升华现象:(1)衣柜里防虫用的樟脑丸,过一段时间会变小,最后不见了。(卫生球升华)(2)人工降雨人工降雨示意图二氧化碳气体升华吸热空气中的水蒸气雨遇到暖空气后,冰晶熔化干冰(固态二氧化碳)凝华小冰晶液化小水珠云凝华现象:(1)“雾凇”、霜的形成:低空中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒附在树枝上就形成“雾凇”、草叶上、屋顶就是霜。(3)冬天冰冻的衣服也会变干。(冰升华)(4)利用干冰升华吸热制造舞台白雾效果。(2)灯泡内壁变雾凇霜解释日常生活中的凝华凝华现象•(1)天气寒冷时,教室玻璃表面出现的“冰花”水蒸气小冰晶凝华思考:窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧?答案是:内侧•汽化:湿衣服变干、蒸发与沸腾•液化:雾、露、白气(空气中的水蒸气遇冷液化形成的)•升华:冰冻衣服变干、樟脑丸变小、灯泡的灯丝变细了(钨丝升华为钨蒸气)、利用干冰人工降雨或保鲜、利用干冰升华吸热制造舞台白雾效果、冬天雪人不熔化,却变小•凝华:霜、雪的形成、窗上冰花的形成,雾淞的形成、灯泡变黑(钨蒸气凝华为钨)D巩固练习D1.下列现象中,属于升华的是()A.夏天,冰棍上面有一层白霜B.夏天,冰块上面冒白气C.潮湿的天气里,自来水管外面会出汗D.用久了的灯泡钨丝会变细2、用久了的电灯泡玻璃壁会发黑,这是因为钨丝经历了()A:升华过程,B:凝华过程,C:凝固过程,D:先升华后凝华。巩固练习3.写出下列现象与相应的物态变化名称雪糕化了_________洒水的地面变干了________樟脑丸越放越小______树枝上生成霜___________用铁水浇铸工件______蒸锅上方生成“气”______熔化汽化升华凝华凝固液化水循环示意图液化凝固汽化熔化升华凝华结合实际讨论:水资源在生活、生产中非常宝贵、重要,我们应该如何节约用水?洗刷时:水龙头不要开得过大,用完关好水龙头,放接水桶等用淘米的水用作洗菜,洗完菜的水也可以用作冲马桶或者用作浇花草等用洗衣机洗衣服的时候不要放得过满,洗衣服用过的水也可以用于冲厕。思考云、雾、露、霜、雪、雨是十分常见的自然现象,你知道它们是怎样形成的吗?雪云雨雾霜露云:白天气温较高,地表水大量蒸发,因此空气中含有大量的水蒸气。这时候水蒸气上升到冷的高空以后,一部分液化成为小水滴,一部分凝华成小冰晶,天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。(液化以及凝华)云雾:空气中如果有较多的浮尘,水蒸汽遇冷液化成小水珠附在浮尘上,和浮尘一起漂浮在空气中,这就是雾。(液化)雾露:天气较热时,空气中的水蒸气清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠附在它们的表面,这就是露。(液化)露霜:夜晚,气温降到0摄氏度以下时,地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体,凝华为冰花附在物体上,这就是霜。(凝华)霜会使农作物遭受冻害。霜雪:当水蒸气上升到很冷的高空时,水蒸气凝华成六角形的冰花,冰花聚集在一起,形成雪片或者雪团降落下来,这就是雪。(凝华)雪雨:当云越聚越多,越聚越厚的时候,就要开始下落,在下落过程当中随着温度升高,云中的小冰晶熔化成小水滴,与云中原有的小水滴一起降落到地面上,这就是雨(熔雨归纳总结:2、凝华:物质从气态直接变为固态的过程叫凝华;凝华过程物质需要放热。1、升华:物质从固态直接变为气态的过程叫升华;升华过程物质需要吸热。3、生活中的一些升华和凝华现象及应用:4、水循环及实际生活中的节约用水。5、云、雾、露、霜、雪、雨的形成;作业:1、课本第页“动手动脑学物理”1—5题;2、复习检查第三章整章内容。
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