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《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学设计

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《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学设计

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李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【作者简介】李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称。著有《李太白全集》。他的《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《望庐山瀑布》、《望天门山》等都是脍炙人口的作品。李白(701—762)【写作背景】王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年,李白在长安供奉翰林时,与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷,他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游,到扬州时,听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息,便题诗抒怀,遥寄给远方的友人。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。【解标题】龙标:今湖南黔阳,唐时甚僻。诗中指王昌龄,古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。左迁:古尊右卑左,即贬官。闻:听说遥:遥远此寄:这首诗篇从此诗的标题中你知道了哪些信息?闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄[唐]李白杨花/落尽/子规/啼,闻道/龙标/过/五溪。我寄/愁心/与/明月,随君/直到/夜郎/西。【诗歌赏析,体会情感】杨花落尽子规啼杨花:即“柳絮。点明时节是暮春时节杨柳飘落会漫天飞舞,漂泊无定。寓意为“漂泊无定”子规:又叫杜鹃,布谷鸟的别称,常在夜间啼叫声音凄苦,这里写子规实际上是借以抒发对王昌龄被贬的悲哀和同情。古诗文中常以杜鹃叫声来烘托气氛渲情感,杜鹃成了一种悲情意象。树上柳絮落尽,杜鹃在不停地啼叫。【诗歌赏析,体会情感】杨花落尽子规啼首句写景兼点时令。于景物独取漂泊无定的杨花,含飘零之感,唤起读者对王昌龄流落远方的担忧;叫着“不如归去”的子规,有离别之恨,触发宦游异乡的人们的心头的凄情;切合当时情事,也就融情入景。【诗歌赏析,体会情感】闻道龙标过五溪五溪:今湖南省西部,可见旅途艰难。得知您被贬龙标跋涉五溪(路上要经过辰溪,西溪、巫溪、武溪和浣溪。深切挂念【诗歌赏析,体会情感】我寄愁心与明月让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧。拟人的手法,写出了作者寄情于月,朋友见月如见作者。【诗歌赏析,体会情感】随君直到夜郎西夜郎西:今湖南省浣陵县,龙标在此地西南处。让他伴随着你一直走到那夜郎以西。【诗歌赏析,体会情感】表现手法:借景抒情这两句诗有三层意思1.自己心中充满了愁思,无人理解,只能将这愁寄托于明月。2.惟有明月分照两地,自己和朋友都能看见。3.说人隔两地,难以相从,只有依靠这明月才能将愁心寄与。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。【诗歌赏析,体会情感】杨花漂泊无定写景明月陪伴友人抒情子规不如归去离愁别绪关怀,思念主题与情感:表达了作者对友人的不幸遭遇的关切和同情。【诗歌赏析,体会情感】本诗主题是:借月抒怀,表达惊讶、悲愤、同情、关切、安慰之情。诗人李白通过丰富的想象,抒写真挚的友情,给予抽象的“愁心”以物的属性,它竟会随君逐月到夜郎西。这种将自己的感情赋予客观事物,使之同样具有感情,也就是使之人格化,乃是形象思维所形成的巨大的特点之一和优点之一。想象惊人,气概超逸,笔势灵动,充分地显示出李白的艺术个性,这也是本诗拥有长久艺术魅力的真正原因。【拓展延伸】但愿人长久,千里共婵娟。苏轼《水调歌头·明月几时有》海上生明月,天涯共此时。张九龄《望月怀远》可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。张若虚《春江花月夜》今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。柳永《雨霖铃》感谢聆听


  • 编号:1701028328
  • 分类:教师培训
  • 软件: wps,office Excel
  • 大小:16页
  • 格式:xlsx
  • 风格:其他
  • PPT页数:9330001 KB
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