2022-2023学年人教版物理八年级上册-3 (1)

3.1温度新课引入猜猜下面这人是感觉冷还是热？冷热物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。热的物体温度_____冷热程度温度(t)冷的物体温度_____高低两只手分别放入热水和冷水中。结论：感觉不可靠，要得到准确的判断、精确的数据，要用测量工具来测量。冷热程度温度(t)双手同时放入温水中,体验“温水”的温度。体验物体的冷热程度科学的测量工具——温度计冷热热温度热水1.给小瓶配一个橡皮塞，插进一细玻璃管，瓶内装满带颜色的水。2.把小瓶分别放入热水、冷水中，观察细管中水柱的位置变化。冷水水柱将上升实验一：自制温度计冷水热水水柱将下降1.给小瓶配一个橡皮塞，插进一细玻璃管，瓶内装满带颜色的水。2.把小瓶分别放入热水、冷水中，观察细管中水柱的位置变化。实验一：自制温度计根据水的___________性质来测量温度的。热胀冷缩1.常用温度计的工作原理：液体的热胀冷缩思考：自制温度计如何改进？——更加灵敏，便于观察，易于携带•有颜色的测温液体，方便观察液面的变化；•玻璃管越细越好，能更好地观察到液面的变化；•选择小些的玻璃瓶，更加灵敏，易于携带。•……温度计——温度的测量工具1.常用温度计的工作原理：液体的热胀冷缩思考：自制温度计如何改进？——更加灵敏，便于观察，易于携带•有颜色的测温液体，方便观察液面的变化；•玻璃管越细越好，能更好地观察到液面的变化；•选择小些的玻璃瓶，更加灵敏，易于携带。•……温度计——温度的测量工具0℃标准大气压下沸水的温度标准大气压下冰水混合物的温度0℃和100℃之间分成100等份,每一等份为1℃。1℃100℃摄氏温度的规定100℃0℃温度计量程最低温度？最高温度？1℃分度值～80℃1.看清温度计的量程和分度值；2.温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁；3.温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数；4.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内的液面相平。正确使用温度计：温度计温度计的使用方法液泡全部浸入；不触碰容器底和侧壁温度计×温度计的使用方法示数稳定后再读数视线要与液面相平不能取出读数（体温计除外）××√温度计1001010010100101001010010100103℃9℃-8℃读出下列温度计的示数练一练1.规定：在标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃；在0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃。摄氏温度标准大气压下的冰水混合物0℃标准大气压下的沸水100℃℃℃把一支无刻度的温度计放入冰水温合物中时，水银柱稳定后长20cm，把它插入标准大气压下的沸水里，水银柱稳定后长为40cm，将它放入某液体中，水银柱稳定后长25cm，此液体的温度是______℃。例：2540cm-20cm=0.2cm/100℃℃25cm-20cm25t℃0.2cm/℃解1：1℃的长度水银柱稳定后长25cm时的温度解2：分度值常见温度2.“”℃的读法:►压力锅最高水温约120℃►1975年7月13日吐鲁番民航机场观测到中国的极端最高气温:49.6℃。►1969年2月13日漠河诞生了中国的极端最低气温:-52.3,℃读作“_______________”或“_________________”。摄氏温度1.规定：在标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃；人的正常体温约37℃，读作“37摄氏度”;在0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃。重庆最高气温约40℃重庆最低气温约0℃冰箱冷冻室约-18℃人感觉舒适的温度约25℃人的正常体温约37℃-52.3摄氏度零下52.3摄氏度洗澡水的温度约25℃1.规定：在标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃；2.“”℃的读法:人的正常体温37℃，读作“37摄氏度”;氢弹爆炸中心5×107℃压力锅内最高水温()℃我国最低气温()℃太阳表面约6000℃我国最高气温()℃地球表面最低气温-88.3℃金的熔点1064℃人的正常体温()℃酒精的凝固点-117℃铅的熔点328℃水银的凝固点-39℃绝对零度-273.15℃120-52.349.637在0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃。思考：为什么体温计可以离开人体后再读数？试着从书中找到答案。体温计1.测量人体温度。量程：35～42℃，分度值0.1℃。2.结构：玻璃泡、刻度及温标、玻璃管，毛细管（缩口）毛细管（缩口）1.测量人体温度。量程：35～42℃，分度值0.1℃。2.结构：玻璃泡、刻度及温标、玻璃管，3.使用：使用前，甩几下使水银退回玻璃泡。使用时，水银膨胀通过缩口上升到玻璃管内。读数时，水银在退回玻璃泡前在缩口处断开，指示原来的温度。（回表）毛细管（缩口）视线要正对凸起的玻璃棱如图所示的液体温度计是根据液体__________的规律制成的，示数为_____℃。图3热胀冷缩36.9例：课堂小结温度概念：物体的冷热程度摄氏温度测量：温度计规定（标准大气压）冰水混合物温度为0℃原理：液体的热胀冷缩使用方法：三看、一不、四要分类符号：℃沸水温度为100℃体温计实验室温度计寒暑表典例分析考点一、对常见温度的认识【例1】新冠疫情得到有效控制之后，复学期间学校坚持每天早中晚给同学们各测量一次体温。下面属于人体正常体温的是A．26B℃．36.5℃C．37.5℃D．45℃【答案】B典例分析考点二、温度计的使用方法【例2】下面关于常用温度计的使用错误的是A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数答案:D典例分析考点三、温度计的读数【例3】（1）体温计的测量范围是，每小格表示。由于体温计的特殊构造(有很细的缩口)，读数时体温计可以，第二次使用时要。（2）如图所示，体温计的示数为_____℃。答案：35℃～42℃0.1℃从被测物体中拿开用力甩几下答案：36.9温度概念：物体的冷热程度单位：摄氏温度测量：温度计规定（标准大气压）冰水混合物温度为0℃原理：液体的热胀冷缩使用方法：三看、一不、四要分类符号：℃沸水温度为100℃体温计实验室温度计寒暑表