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部编版九年级世界历史上册-第20课-第一次工业革命

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部编版九年级世界历史上册-第20课-第一次工业革命

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新课导入第一次工业革命从英国开始。英国工业革命开工业文明之先河,后来众多国家纷纷效仿。那么,工业革命是怎么发生的?它有什么特点?第20课第一次工业革命纺织技术的革新火车与铁路蒸汽机和工厂制度的确立1.珍妮机的发明;瓦特改良蒸汽机;工厂制度的确立;斯蒂芬森发明蒸汽火车。(重点)2.了解英国工业革命发生的重要条件;认识工业革命影响和特点。(难点)学习目标工业革命前工业革命后英国工业革命发生具备哪些重要条件呢?17世纪末,君主立宪制的确立,政局稳定,经济发展。英国拥有广大的殖民地(日不落帝国)国内外市场的不断扩大,对棉纺织品的需求迅速增长。雄厚的资本充足的劳动力丰富的资源和原料技术知识纺织技术的革新英国工业革命首先从棉纺织业开始第一篇生产效率低①纺纱②织布纱锭欧洲的旧式纺车欧洲的旧式织布机1、1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。带动了纺纱机的改进1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”。最初的珍妮机一次能纺出8根纱线,经过改进后,能同时纺出80根纱线,大大提高了生产效率。后来,其他生产部门也纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。珍妮机的发明代表工业革命的开始。哈格里夫斯2、珍妮机的发明珍妮机以及棉纺织生产领域一系列发明的出现,制约生产的不再是机器,而是动力,人力和水力不能满足生产的需要了,蒸汽动力应时而生。1.瓦特改良蒸汽机(1785年)二:蒸汽机和工厂制度的确立早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水,很不完善。将蒸汽机变为主要动力来源的发明家是瓦特。1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。后来,化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,极大地促进了现代工厂的发展。瓦特改进的蒸汽机有何价值?想一想背景:早期的工厂基本上都用水作动力,瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力。动力的变化会给工厂的选址带来哪些变化??过程:①工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大,有些工厂甚至能雇用1000多人。2.工厂制度的确立②确立:进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。手工工场机器工厂工业革命前工业革命后手工劳动机器生产第七单元你知道吗?工厂以机器生产为基础,工场以手工劳动为基础。工业革命正是以“工厂”取代“工场”,以机器生产取代手工劳动的过程。但本质上都是资本主义生产方式工厂与工场的区别1819年,在瓦特的讣告中,对他的改良蒸汽机这样的评价:詹姆斯·瓦特(1736-1819)“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础,将有助并报偿后代的劳动。”棉织工厂都是大建筑,不过这样建造是为了容纳最大量的人。为要尽量利用一切地方,工厂建成几层,各层尽可能不高。机器占了最多的面积……空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘……—周一良、吴于廑总主编,蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》发动机一开始,人们就必须工作—男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。—《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》(1832年)材料研读工业革命初期,家庭生产占主流,家庭纺织工人都不愿意到工厂里做工,因此,工厂很难招到成年男工,只能雇用妇女和贫民救济院的穷孩子。这些工厂中的女工和童工是早期的工厂工人。纺纱厂雇用的成年男工主要从事技术性工作和充当监工。工厂生产与家庭生产不同,它有集中的生产场所、生产纪律和管理制度。纺纱厂工人经常每天工作十四五个小时,有时甚至工作更长时间。相关史事想一想当时的工厂环境是怎样的?工人处境怎样?工厂环境恶劣,工人劳动强度大,身心疲惫。工作时间长,工资低,招用大量女工和童工。第七单元步履蹒跚的人力畜力车辆不能满足机器生产运输的需要,怎么办?三.火车与铁路1.史蒂芬森制造蒸汽机车(1814年)19世纪初,已经有人开始修建“铁路”来运输货物。那时的路轨是木制的,车厢是由马匹拉动的。1814年,史蒂芬森发明了蒸汽机车。1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始。(英国的斯托克顿到达灵顿成为世界上第一条铁路)1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮,到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。早期的火车是有“火”的,那就是我们在影视剧中看到的嘟嘟冒烟的蒸汽机车。因为当时蒸汽机车使用煤炭或木柴做燃料,所以人们都叫它“火车”乔治·斯蒂芬森(1781—1848)没有受过正式的学校教育,很小就出来做工。但他坚持一边工作,一边上夜校和自学。1813年,他开始研制能在煤矿使用的蒸汽机车。1825年,他设计的蒸汽机车在英国首运成功。在1829年的一次蒸汽机车比赛中,斯蒂芬森的新机车“火箭号”获胜。斯蒂芬森设计的蒸汽机车在英、法、德、美等国得到广泛的应用。人物扫描1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车现在火车使用的是内燃动力和电力,更先进了。古今对比,你有什么看法?2.工业革命的完成19世纪中期,大机器生产成为工业生产的主要方式。英国已成为世界上第一个完成工业革命国家。英国欧洲大陆、北美和日本3.工业革命发展1807年美国人富尔顿制造了第一艘汽船。从18世纪后期起,其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等国先后进行工业革命。年代内容国别发明人1765“珍妮机”英国哈格里夫斯178518071814改良蒸汽机汽船蒸汽机车(火车)英国美国英国瓦特富尔顿史蒂芬森主要成就动力人力、畜力水力蒸汽4.工业革命的影响(1)工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入了蒸汽时代;19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家。(2)第一次工业革命后,资本主义世界市场初步形成。想一想下列图片反映工业革命给我们带来了什么消极影响?交通、住房、环境污染等问题工业革命对中国的影响率先完成工业革命的英国,为了抢占市场,掠夺原料,发动了鸦片战争。中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国沦为资本主义经济的附庸。工业革命的特点(1)许多技术发明来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合;人类进入了蒸汽时代。(2)英国首先完成工业革命,法美其次,德意日两次工业革命交叉完成。(3)工业革命开始于轻工业,随着其发展,从轻工业转向重工业工业。工业革命的启迪1、科技是第一生产力,要使国家繁荣富强,我们必须大力发展科技,我们要坚持“科技兴国”战略。2、我们要学习科学家们勇于创新、探求科学奥秘的精神。课堂小结18世纪60年代——19世纪上半期机器的应用解决动力问题解决运输问题从棉纺织业开始★瓦特改良蒸汽机人类进入“蒸汽时代”史蒂芬发明火车;富尔顿发明汽船。珍妮机的发明和使用时间主要成就开始标志课堂训练第七单元1、第一次工业革命确立了的标志性成就是()A.瓦特改良蒸汽机B.电力的广泛应用C.珍妮机的发明D.史蒂芬森发明火车AC2、小明在看杂志时,有这样一段描述:“英国有钱人以坐蒸汽轮船浏览伦敦泰晤士河为时尚……”这段描述可能出现在()A.古希腊时期B.新航路开辟时期C.第一次工业革命时期D.第二次工业革命时期第七单元3、“机械化生产取代古老的手工操作,大工厂把小作坊远远抛在后面;铁路与轮船取代马车和帆船。”这一巨变把人类带入到崭新的()A.蒸汽时代B.电气时代C.电子时代D.信息时代A4、1840年前后,英国率先完成了工业革命。此后,法、美等国也相继完成了工业革命。工业革命完成的标志是()A.蒸汽机的改良B.交通运输的革新C.君主立宪制的确立D.大机器生产基本取代手工业生产D谢谢


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