部编版一年级语文上册第2课《小小的船》优质PPT课件

2小小的船第1课时第1课时第2课时助读资讯叶圣陶（1894—1988）原名叶绍钧，我国现代著名作家、教育家、出版家。他的儿童作品注重儿童情趣和教化作用，代表作品有《小白船》《稻草人》《古代英雄的石像》等。小小的船两头我在船里看见闪闪的星星小小的船两头我在船里看见闪闪的星星字词识记读一读xiǎoxiǎoliǎnɡtóuzàilǐkànjiànshǎnshǎnxīnɡxinɡdechuánwǒdechuán多种方法识记生字◎顺口溜一点一点大一横一框，一对小人藏中央土里长太阳学生站在太阳下头两里星◎做动作看闪门闪间问的两船在头星闪见看里弯弯的月儿像什么？弯弯的月儿像。小小的船弯尖小整体感知生活中还有什么和船儿、月儿很像？拱桥雨伞香蕉课文品读朗读课文，给课文划分节奏。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。wānwāndeyuèérxiǎoxiǎodechuánxiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiānwǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡxinɡlánlándetiān第2课时弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。wānwāndeyuèérxiǎoxiǎodechuánxiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiān弯弯的月儿小小的船，wānwāndeyuèérxiǎoxiǎodechuán弯弯的月儿小小的船，为什么用“弯弯的”“小小的”，而不用“弯的”“小的”？真实的小船◎弯弯的月儿小小的船◎弯的月儿小的船“弯弯的”突出了月亮弯的程度，“小小的”更突出了船的小、可爱。月儿月亮和小船的形状弯弯的月亮小小的船月亮和船都是弯弯的、两头尖，比喻形象逼真。比喻小小的船儿两头尖。xiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiān两头尖下面的事物像什么？试着说一说。绿绿的大树像。孔雀的尾巴像。圆圆的西瓜像___________。一把伞一把扇子皮球月头儿写一写仔细观察，这些汉字是什么结构？独体字重点字书写指导部首：结构：书写指导：月第一笔为竖撇，两个短横紧靠竖撇，与右边的竖段不粘连。yuè月独体ér儿部首：儿结构：独体书写指导：竖弯钩比竖撇略高，写在竖中线右侧。竖弯钩起笔写横，略顿笔后折向下，横平竖直，横短竖长，到起钩处略顿笔后向左上方钩出。横折钩从上往下，起笔时稍重，向右转笔写弯时，行笔要平，出钩时先顿笔。重点笔画书写指导：巧记生字明天不出太阳。一元去二。虽是点点大，领先总是它。儿童月亮石头我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡxinɡlánlándetiān想象为什么用“闪闪的”“蓝蓝的”形容星星、天？“闪闪的”说明星星时明时暗，“蓝蓝的”说明天空很蓝，写出了夜空的美。月亮船我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡxinɡlánlándetiān蓝蓝的闪闪的小小的弯弯的闪闪的星星像_____，多美啊！弯弯的月亮像_____，真好看哪！我会说珍珠眉毛lǐ里部首：里结构：独体书写指导：注意笔顺。先写上面的“日”，再写竖，最后写两横。重点字书写指导板书设计小小的船月儿“我”闪闪的星蓝蓝的天看见（想象）坐在月儿上像（比喻）弯弯、两头尖小船课文主题课文以优美的语言、形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船，“我”坐在“船”里看闪闪的星星和蓝蓝的天，全诗想象奇特，充满童趣。拓展发散tánɡlǐbái[唐]李白又疑瑶台镜，飞在青云端。小时不识月，呼作白玉盘。xiǎoshíbùshíyuèhūzuòbáiyùpán古朗月行ɡǔlǎnɡyuèxínɡyòuyíyáotáijìnɡfēizàiqīnɡyúnduān课堂练习一、猜谜语，写汉字。1.一点一点大。2.半个朋友，老在天上。头月二、回忆课文，选择正确的答案。1.“小小的船儿两头尖”中的“船”指的是（）。①太阳②月亮③星星2.“我”坐在船里看见了（）。①月儿②星星③蓝天②②③三、快乐阅读。1.儿歌中的月儿像什么呢？用“——”画出来。2.“我要借它用一用”中的“它”指的是（）。①镰刀②月儿月儿弯弯挂树梢，好像一把小镰刀。我要借它用一用，割把青草喂羊羔。yuèérwānwānɡuàshùshāohǎoxiànɡyìbǎxiǎoliándāowǒyàojiètāyònɡyiyònɡɡēbǎqīnɡcǎowèiyánɡɡāo②朗读课文。背诵课文。朗读指导：这首儿童诗运用许多叠词描写景物，读起来朗朗上口，自然亲切，节奏轻快。朗读时需注意一些重点词语的读法，如“月儿、船儿”要读成双音节而非儿化音；“弯弯的、小小的、闪闪的、蓝蓝的”略重读，要读出韵律感。课后习题背诵指导：这首儿童诗语言优美，充满情趣，可以在熟读全诗的基础上通过抓关键词来背诵。如“弯弯的月儿→小小的船→两头尖→船里坐→星星、天”。船星星读一读，照样子说一说。小小的船月儿弯弯的月儿wān天闪闪的星星蓝蓝的天lán我还会说：小小的蚂蚁，弯弯的眉毛，蓝蓝的湖水，窄窄的小路，大大的眼睛，圆圆的脸蛋……课外练习1.会认会写课文中的生字词，背诵课文。2.晴朗的夜空多美呀！让我们发挥想象，把这美妙的夜空画下来吧。感谢观看!2小小的欣赏儿歌《月亮船》点击播放同学们看见过哪些形状的月亮呢？圆圆的半圆的弯弯的为什么月亮的形状总在变化？月亮本身不发光，它是反射太阳光的。月亮会有规律地绕着地球转，被太阳照亮的月亮也就会全部或者一部分朝向地球。我们在地球上，看到的月亮就时而像圆圆的银盘，时而像弯弯的小船。走近作者叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字圣陶。江苏苏州人。我国现代著名作家、教育家、出版家。他的儿童作品注重儿童情趣和教化作用，代表作品有《小白船》《稻草人》《古代英雄的石像》等。小小的船月儿两头尖我在船里看见闪闪星星字词学习我会读小小的船月儿两头尖我在船里看见闪闪星星dechuányuèérliǎnɡtóuzàilǐkànjiànshǎnxīnɡ的船两头在里看见闪星月亮船我会写儿头里仔细观察，这些汉字是什么结构？独体字结构月巧记生字明天不出太阳。一元去二。虽是点点大，领先总是它。一竖串起二和日。月亮儿童石头家里重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字第一笔为竖撇，中间两个短横紧靠竖撇，与右边的竖不粘连。yuè月月ér儿结构：独体字部首：儿书写指导：竖弯钩起笔比竖撇略高，写在竖中线右侧。整体感知有感情地朗读课文，思考：弯弯的月儿像什么？弯弯的月儿像。小小的船再读课文，给课文划分节奏。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。wānwāndeyuèérxiǎoxiǎodechuánxiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiānwǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡxinɡlánlándetiān课文解读弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。wānwāndeyuèérxiǎoxiǎodechuánxiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiān弯弯的月儿小小的船，wānwāndeyuèérxiǎoxiǎodechuán月儿和小船有什么联系？弯弯的月亮小小的船因为月亮和船都是弯弯的，比喻形象逼真。比喻请同学们想一想你在生活中还见到过哪些弯弯的事物？拱桥河流彩虹我会说弯弯的月儿还像_____、、。月儿还像什么呢？镰刀眉毛香蕉下面的事物像什么？试着说一说。像。像。像。绿绿的大树一把伞孔雀的尾巴一把扇子圆圆的西瓜一个皮球xiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiān小小的船儿两头尖。点明了月亮和小船的形状。为什么说月亮是“小小的”？因为月亮离我们很远，看上去很小，所以说“小小的”。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡxinɡlánlándetiān我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡxinɡlánlándetiān月亮船这一句写“我”眼中月儿的样子及由此引发的奇妙想象。展开想象，“我”坐在月亮上看到了什么呢？“我”坐在弯弯的月亮上，仰头望向天空，只见蓝蓝的天空中星星一闪一闪地眨着眼睛。闪闪的星星像_____、、。蓝蓝的天空像_____、、。眼睛宝石珍珠大海湖泊草原我会说我会连蓝蓝的闪闪的小小的弯弯的文中“小小的船”出现了三次，三次都是指的船吗？三次不是都指的船。第一次指的是真实的小船，第二、三次指的是弯弯的月亮。想一想结构梳理小小的船月儿我弯弯、两头尖小船闪闪的星蓝蓝的天看见（想象）坐在月儿上像（比喻）主旨概括课文以优美的语言、形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船，“我”正坐在“船”上看着闪闪的星星和蓝蓝的天空。全诗想象奇特，充满童趣。拓展延伸你知道关于月亮的古诗吗？ɡǔlǎnɡyuèxínɡ古朗月行xiǎoshíbùshíyuèhūzuòbáiyùpán小时不识月，呼作白玉盘。yòuyíyáotáijìnɡfēizàiqīnɡyúnduān又疑瑶台镜，飞在青云端。tánɡlǐbái[唐]李白小时不识月，呼作白玉盘。小时候我不认识月亮，将它称作白玉盘。又怀疑是瑶台仙人的明境，飞到了天上。又疑瑶台镜，飞在青云端。随堂练习一、猜谜语，学汉字。1.一点一点大。谜底：（）2.半个朋友，老在天上。谜底：（）头月二、回忆课文，选择正确的答案。1.“小小的船”指的是（）。①太阳②月亮③星星2.“我”坐在小小的船里看见了（）和（）。①月儿②星星③蓝天②②③三、快乐阅读。1.儿歌中的月儿像什么呢？用“”画出来。2.“我要借它用一用”中的“它”指的是（）。①镰刀②月儿月儿弯弯挂树梢，好像一把小镰刀。我要借它用一用，割把青草喂羊羔。yuèérwānwānɡuàshùshāohǎoxiànɡyìbǎxiǎoliándāowǒyàojiètāyònɡyiyònɡɡēbǎqīngcǎowèiyángɡāo②课后习题朗读课文。背诵课文。朗读指导：这首儿童诗运用了许多叠词描写景物，读起来朗朗上口，自然亲切，节奏轻快。朗读时需注意一些重点词语的读法，如“月儿、船儿”要读成双音节而非儿化音；“弯弯的、小小的、闪闪的、蓝蓝的”要读出韵律感。背诵指导：这首小诗语言优美，充满情趣，可通过抓关键词来背诵。如：弯弯的月儿→小小的船→只看见……读一读，照样子说一说。船月儿星星天小小的船弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天lán我还会说：弯弯的眉毛，蓝蓝的湖水，大大的眼睛，圆圆的脸蛋……wān课外作业1.会认会写课文中的生字词，背诵课文。2.晴朗的夜空多美呀！让我们发挥想象，把这美妙的夜空画下来吧。谢谢观看！